Strona główna

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa- Dzień Kolorowej Skarpetki

            21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa- Dzień Kolorowej Skarpetki.
            Sama data- kombinacja liczb 21 i 3 - nie jest też przypadkowa, bowiem w 21 parze chromosomów, osoby zdrowe mają 2 chromosomy, podczas gdy osoby z Zespołem Downa-3. Stąd inna nazwa tej choroby- trisomia 21.
            W tym roku po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w obchody ,, Dnia Kolorowej Skarpetki”. W klasach została przeprowadzona pogadanka, podczas której udało nam się ustalić, że każdy z nas na swój sposób jest inny, różnimy się pod wieloma względami i ta inność i różnorodność jest naturalną rzeczą. Osoby z Zespołem Downa żyją wśród nas. Tak jak my bawią się i spełniają swoje marzenia.
            Dopełnieniem obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa było założenie dwóch niepasujących skarpetek, symbolizujących niedopasowane chromosomy. W ten sposób chcieliśmy pokazać,

        • Udział w turnieju szachowym
          • Udział w turnieju szachowym

            W dniu 20 marca 2024 r. grupa uczniów wyłonionych w eliminacjach szkolnych zmierzyło się w II Międzygminnych Mistrzostwach Szachowych Szkół Podstawowych. Uczestnicy podzieleni zostali na dwie kategorie wiekowe, grupa A (klasy 1-4) oraz grupa B ( klasy 5-8). Zawody rozegrane zostały systemem szwajcarskim, w 7 rundach po 10 minut.
            Najlepszym okazał się Wiktor Polak, który zajął 3. miejsce w kategorii B, wyróżnienie w tej samej grupie otrzymała Małgorzata Bętkowska.
            Każdy uczestnik otrzymał dyplom oraz upominek.

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

            Ten cieszący się wielkim uznaniem konkurs jest organizowany od 46 lat. W naszej szkole zainteresowanie udziałem w tym turnieju było bardzo duże. Do eliminacji szkolnych zgłosiło się 27 uczestników. Spośród nich zostało wyłonionych czworo reprezentantów do eliminacji gminnych: Joanna Królikowska z kl 4b, Szymon Chojnacki z kl. 4a, Maria Zdral z kl.5a i Wiktor Polak z kl.6b. Uczniowie przygotowywali się z takich tematów jak: historia pożarnictwa, historia związku OSP, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, pomoc medyczna, organizacja i technika ratownicza. Joanna Królikowska awansowała do eliminacji powiatowych. Tu rywalizacja była bardzo zacięta. Wszyscy uczestnicy byli dobrze przygotowani, ale zwycięzca może być tylko jeden. Naszej reprezentantce zabrakło 3 punktów do najlepszego wyniku, co uważam jest świetnym wynikiem jak na pierwszy udział w tym turnieju. Gratulujemy Asi sukcesu i mamy nadzi

          • Pasowanie na czytelnika

            6 marca uczniowie klasy pierwszej zostali pasowani na czytelników naszej biblioteki szkolnej. Już od samego rana zaglądali z ciekawością do biblioteki, żeby zobaczyć, co ich czeka, jak to będzie wyglądało. Wiktoria, Alicja i Emilia zapoznały pierwszoklasistów z obowiązującymi zasadami, przygotowały zagadki i rebusy związane z bohaterami bajek i pracą biblioteki. Z odwiedzinami wpadł gość specjalny - Pani Książka, nazwana przez jednego z uczniów “czystą inteligencją”. Pani Książka opowiedziała dzieciom, jak nie lubi być traktowana. Pani Agata Waszkowska dokonała ceremonii pasowania a każdy młody czytelnik otrzymał na pamiątkę tego wydarzenia książkę. To miłe spotkanie zakończyliśmy pamiątkowymi zdjęciami z Panią Książką.

          • Odpowiednie dać rzeczy słowo…    

            21 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.

            Święto to ma na celu: podkreślenie różnorodności językowej świata, zwrócenie uwagi na języki zagrożone i powoli ginące oraz przypomnienie, że chroniąc język ojczysty – dbamy o tożsamość kulturową.
            Język polski zaliczany jest do grupy najtrudniejszych do nauki języków świata. Sprawia to skomplikowana gramatyka z mnóstwem wyjątków oraz szeleszczące zgłoski. Tym bardziej szanujmy polszczyznę i posługujmy się nią poprawnie, bo to zaszczyt mówić i pisać bezbłędnie w tak trudnym i pięknym języku.

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego odbył się w naszej szkole konkurs Odpowiednie dać rzeczy słowo…dla klas IV-VIII, w którym uczestnicy mieli za zadanie zmierzyć się z najczęstszymi błędami, jakie można zaobserwować w polszczyźnie mówionej i pisanej.

          • "Cztery pory roku"- projekt klas czwartych

            Uczniowie klas czwartych w ramach lekcji przyrody realizowali projekt "Cztery pory roku". Zadanie projektowe polegało na wyszukaniu, opracowaniu i zaprezentowaniu zjawisk pogodowych oraz przyrodniczych charakterystycznych dla wiosny, lata, jesieni i zimy. Czwartoklasiści wykazali się wyjątkową kreatywnością i pomysłowością, w wyniku czego powstały piękne plakaty i lapbooki. Ekspozycja prac cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem i uznaniem społeczności szkolnej.

          • Dzień Nauki Polskiej

            ​​​​​​​19 lutego obchodziliśmy nowe święto państwowe - Dzień Nauki Polskiej. Jako datę corocznych obchodów wyznaczono dzień urodzin Mikołaja Kopernika w uznaniu jego wybitnych zasług na polu astronomii. Święto stanowić ma inspirację do pójścia w ślady wybitnych polskich badaczy i wzmocnienia zainteresowania nauką.​​​​​​​Uczniowie klas 6-8 uczestniczyli w projekcie edukacyjnym, którego celem było poznanie sylwetek wybitnych Polaków oraz popularyzacja ich dokonań w dziedzinie nauki. W efekcie powstała wystawa prac poświęconych wybitnym polskim naukowcom.

        • Poczta walentynkowa
          • Poczta walentynkowa

            14 lutego w Dniu Zakochanych w naszej szkole działała poczta walentynkowa. Korespondencja została rozdzielona na poszczególne klasy i kartki- Walentynki- zostały doręczone do adresatów. Funkcje listonoszy pełnili przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego.

        • Dyskoteka karnawałowa
          • Dyskoteka karnawałowa

            13 lutego uczniowie naszej szkoły spotkali się w szkole na dyskotece karnawałowej. Organizatorem imprezy był Samorząd Uczniowski. Dyskotekę prowadzili chłopcy z klas 6a i 7a, którzy zadbali o dobrą muzykę. Nie zabrakło tańców integracyjnych, takich jak Belgijka czy Makarena. Wszyscy uczniowie dobrze się bawili.

          • Ogłoszenie

            Zachęcamy do udziału w konferencji online "Nie bądź obojętny... -o zdrowiu psychicznym i kryzysach emocjonalnych raz jeszcze" organizowaną przez MKO, która odbędzie się 22 lutego 2024 r. w godzinach 10.00 – 15.00.

            Podczas konferencji specjaliści przypomną, jak ważna jest profilaktyka i rola dorosłych w zapobieganiu kryzysom emocjonalnym dzieci i młodzieży. Opowiedzą o zagrożeniach czyhających na młodych ludzi, odpowiedzialności, skutkach niewłaściwych postaw i zachowań oraz, jak zadbać o dobrostan psychiczny.

          • Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci

            Szkoła przystąpiła do projektu “WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”. Szczegółowy wykaz zbieranych przez nas elektrośmieci znajduje się w załączniku oraz na tablicy ogłoszeń przy wejściu. Drobny, zużyty (ale kompletny sprzęt) można przekazywać wychowawcom do 14.lutego. Większe sprzęty można dostarczyć w ostatnich dniach zbiórki (13 i 14.02) po wcześniejszym uzgodnieniu (telefonicznym lub mailowym) z p. J. Borycką/M. Szymczyk. SPRZĘT MUSI BYĆ W MIARĘ KOMPLETNY. Za każdą zebraną tonę szkoła pozyska 150 zł. W razie pytań prosimy kontaktować się z p. J. Borycką/M. Szymczyk.

          • Warsztaty malarskie

            Grupa uzdolnionych uczniów korzystając z programu “Kulturalna Szkoła na Mazowszu” uczestniczyła w lekcji muzealnej połączonej z warsztatami plastycznymi w naszym Muzeum im.Oskara Kolberga. Poznali życiorys i twórczość malarską Antoniego Kolberga. Po lekcji muzealnej przystąpili do tworzenia własnych prac i jak prawdziwi artyści zajęli miejsca przy sztalugach. Uczniowie wracali do szkoły bardzo zadowoleni, bogatsi o nowe przeżycia i doświadczenia.

          • Nasze pomysły na zagospodarowanie terenu wokół szkoły- podsumowanie projektu

            Uczniowie klas piątych w ramach geografii realizowali projekt pt. „Mój pomysł na zagospodarowanie terenu wokół szkoły”. Zadaniem uczniów było zaproponowanie rozwiązań, które sprawią, że przestrzeń wokół budynku stanie się bardziej atrakcyjna dla całej społeczności szkolnej. Podczas realizacji zadań projektowych piątoklasiści uruchomili swoją wyobraźnię i wykazali się dużą kreatywnością. Uczniowie wykonali prace bardzo starannie z różnych materiałów, dbając o szczegóły. W efekcie powstały bardzo ciekawe i pomysłowe rozwiązania w formie makiet i plakatów, dające wyraz oczekiwań i pragnień uczniów. Kto wie, może te uczniowskie wizje zostaną kiedyś zrealizowane :)

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Herb Polski
    • Librus Synergia
      • Środa03.09.2025
    • Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez zwiększenie
      kreatywności uczniów i samodzielne formułowanie zadań do rozwiązania

    •  

    • „Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli
      i uczniów do nauczania zdalnego”

       

    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Biuletyn informacji publicznej